Vefrallý - Börn og umferð

Þið eruð þátttakendur á ráðstefnu um umferðarmál og eigið að flytja fyrirlestur um börn og umferð. Vinnið fyrirlestur ykkar út frá eftirfarandi spurningum og setið upp glærukynningu. Þið finnið svör við spurningunum á vef Umferðarstofu www.us.is undir liðnum Umferðaröryggi.

1. Hver mörg prósent barna voru í bílstól árið 2008?
2. Hve miklu munar á prósentutölu þeirra barna sem voru í bílstól árið 2008 og árið 1999?
3. Hvað þarf barn að hafa náð mikilli hæð til að mega sitja í framsæti bíls þar sem uppblásanlegur öryggispúði er fyrir framan það?
4. Hver ber ábyrgð á öryggi barna í bílum?
5. Hvað má sekta ökumann um háa fjárhæð ef hann gætir þess ekki að farþegar hans, sem eru yngri en 15 ára, noti öryggis- og verndarbúnað?
6. Fyrir hverja er bréfaskólinn Ungir vegfarendur?
7. Hver eru markmið bréfaskólans Ungir vegfarendur?
8. Hvernig starfar bréfaskólinn Ungir vegfarendur?
9. Hvaða námsefni er notað í bréfaskólanum Ungir vegfarendur?
10. Hver eru helstu markmið umferðarfræðslu í leikskólum?
11. Hvort er árangursríkara að vera með bóklega eða verklega umferðarfræðslu í leikskólum? Hvers vegna?
12. Á hverju vori er starfræktur umferðarskóli fyrir 5 - 6 ára börn.
    1. Á vegum hverra er sá skóli?
    2. Hver eru aðalviðfangsefni hans?
13. Hver eru markmiðin með umferðarfræðslu í grunnskólum?
14. Hvenær er gert ráð fyrir að nemendur á grunnskólaaldri hafi náð að
    1. tileinka sér helstu umferðarreglur?
    2. tileinka sér örugga hegðun sem hjólandi vegfarandi í umferðinni og á skautum, s.s. línuskautum?
    3. taka ábyrgð á eigin öryggi í umferðinni og að hafa skilning á öryggi annarra í umferðinni?
15. Hvað felst í því að tileinka sér örugga hegðun í umferðinni og taka þar með ábyrgð á eigin hegðun?
16. Nefnið fjögur góð ráð sem grunnskólanemendum eru gefin til að fara eftir á leið þeirra í skólann. Að minnsta kosti eitt þeirra þarf að sýna að þið látið ykkur varða heill samferðafólks ykkar.
17. Útskýrið þrjú atriði sem gera börnum erfitt fyrir í umferðinni. Eitt þeirra verður að fjalla um málnotkun og málskilning.
18. Það læra börn sem fyrir þeim er haft. Hvernig á þetta máltæki við í umferðinni?