Umferðarvefurinn

Viðfangsefni umferðarfræðslu

Umferðarfræðsla er órjúfanlegur þáttur í skólastarfi og uppeldi barna okkar. Umferðarfræðsluna má samþætta við aðrar námsgreinar og er það undirstaða þess að fræðslan fái sinn sess í skólastarfinu. Skólinn hvetur nemendur til að tileinka sér heilsueflandi samgöngumáta t.d. að koma gangandi eða hjólandi í skólann. Þannig tryggjum við aukið umferðaröryggi.

Foreldrar meta það hversu lengi fram eftir hausti þeir treysta barni sínu til þess að hjóla í skólann. Nemendur eiga að nota endurskinsvesti ef þau eru til, annars noti þau endurskinsmerki. Samkvæmt lögum eiga öll börn að vera með hjálm á höfði og hafa viðeigandi ljósabúnað á reiðhjóli. Hjólin eiga að vera læst í hjólagrindum á skólatíma, enda tekur skólinn ekki ábyrgð á þeim. Hið sama gildir um hjólabretti, hlaupahjól, línuskauta og rafvespur. Þegar farið er í hjólaferðir á vegum skólans skal ávallt nota reiðhjólahjálm.

Helstu árlegu verkefni sem tengjast umferðarfræðslu:

Átakið „Göngum í skólann“. Ýmis verkefni unnin í öllum bekkjum. Í lok átaksins er sameiginleg gönguferð þar sem eldri nemendur aðstoða yngri nemendur.
Umferðarþema á haustdögum. 3-5 dagar þar sem allur skólinn tekur þátt.
Skólinn gefur öllum nemendum endurskinsmerki í október.
„Hjóladagar“ í maí. Þrautabraut sett upp – hjólaverkstæði og þvottastöð. Heimsókn lögreglu.
„Hjóladagur“ hjá öllum bekkjum skólans í júní.
Þemadagar á vordögum (hjólaferðir – umferðarfræðsla).

Helstu áhersluþættir í umferðarfræðslu:

Umferðarreglur fyrir gangandi, hjólandi (þ.m.t. bretti, hlaupahjól og línuskautar) og akandi vegfarendur.
Tillitssemi og umburðarlyndi í umferðinni.
Umferðarmerki.
Gangbrautir.
Gangbrautarljós.
Götur/vegir án gangbrauta.
Strætisvagn – skólarútan.
Öryggi í umferðinni.
Öruggar gönguleiðir.
Öruggar reiðhjólaleiðir.
Örugg svæði fyrir hjólabretti, hlaupahjól og línuskauta.
Reiðhjólahjálmar.
Öryggisbelti.
Ótti við að ferðast á milli staða – að geta bent á og nefnt ýmsa þætti í umhverfinu sem hafa áhrif á líðan.
Skyndihjálp.
Hverjir hjálpa – 112.
Að taka sjálfstæðar ákvarðanir – hópþrýstingur – fyrirmyndir.
Auglýsingar sem tengjast tækjum og búnaði.

Árleg viðfangsefni að hausti og vetri:

Strætisvagnar, skólabílar og almennar bifreiðar (biðskýli, öryggisbelti).
Endurskinsvesti og endurskinsmerki.
Hjóla- og öryggisbúnaður (hjálmar og ljós).
Línuskautar, hlaupahjól og hjólabretti (hlífar og hjálmar).
Leiksvæði, vetrarleikir (snjóþotur, sleðar, skautar o.fl.).
Að gera kannanir og leggja fyrir spurningalista.
Myndasögur og fræðslumyndbönd.

Árleg viðfangsefni að vori og sumri:

Hjóla- og öryggisbúnaður (hjálmar og ljós).
Línuskautar, hlaupahjól og hjólabretti (hlífar og hjálmar).

Þemadagar að hausti:

Á haustdögum fara allir nemendur skólans í sameiginlegt umferðarþema sem varir 3-5 daga. Áhersla þemans er kynnt fyrir nemendum og teknar eru fyrir ýmsar reglur og verkefni tengt umferðarfræðslu. Mikil samvinna á milli árganga/stiga fer fram á þemadögunum.

Mikið er um samþættingu við aðrar greinar sem og vettfangsferðir í tengslum við þemadagana.

Fyrirlestrar:

Á hverju ári er leitast við að bjóða nemendum á miðstigi upp á fyrirlestur sem tengist umferðar - og samgöngumálum.

Endurskinsmerki að gjöf:

Á hverju ári gefur skólinn öllum nemendum sínum endurskinsmerki og minnir þannig á mikilvægi þess að vera sýnileg í umferðinni. Gott er að vinna þetta verkefni í samstarfi við lögregluna.

Hjóladagar að vori:

Á hverju vori eru þemadagar þar sem nemendur vinna með hjól og hjólreiðar. Verkefnið er unnið í samvinnu við íþróttakennara og eldir nemendur skólans. Sjá nánari útfærslu á hjóladögum hér.

Göngum í skólann:

Skólinn tekur árlega þátt í átakinu „ Göngum í skólann “. Verkefnið er unnið í september og hluta af október.

Helstu verkefni

Rætt er við alla árganga við skólasetningu og nemendur hvattir til að ganga eða hjóla í skólann. Farið yfir öruggustu aðkomu bíla að skólanum.
Könnun gerð í ákveðinn tíma á ferðamáta nemenda og starfsmanna í skóla og vinnu, tekið saman í tölum og myndum og eru niðurstöður birtar og borið saman á milli ára.
Ýmis verkefni unnin í ákveðnum árgöngum. Nánar hjá verkefnastjóra eða á síðu verkefnisins.